打擊寫功課障礙

我住在男生宿舍裡，家有國一、小五跟小三共3個小男生。孩子剛寫功課時，我會花半個學期緊迫盯人培養習慣，也會特別在季節變化、孩子容易過敏不專注時陪伴。

3個孩子問題不一樣，各有對應訣竅。老大容易分心，功課寫一下就開始畫牆壁神遊，字寫得歪歪扭扭。剛開始我會在作業旁邊空白處，用鉛筆寫上5個字「請把字寫好」做為提醒，等作業寫完再擦掉。針對他寫作業經常疏漏的地方，我也想出一些有效的口訣，比如「一點讀圈細節」，逐字點讀，預防快速跳讀的情形；「二抄瞄」，一邊抄一邊瞄，預防寫字只寫上半部的錯誤發生；「三單位」，預防數學答案忘記寫單位；針對數學計算題的版面規劃，則遵守「四橫式靠左、直式靠右」原則，因為數學計算空間不足，孩子在計算紙演算，再抄回考卷時容易抄錯，所以只要遇上計算題，把考卷空格中間畫一條線：橫式靠左邊、直式靠右邊，算式全在考卷上就不易出錯。

重點複習，取代大量評量

陪孩子寫作業可以精確發現經常疏忽的點，此時要一針見血的治療問題，因為孩子還小警醒度不夠，大人得幫忙。比如算數學經常錯在小數點沒點到，分析原因是粗心遺漏，可以幫忙找同類的小數點題目，重複練習一下。如果孩子修正過就不用再給一大回評量。

老二一回家常常說「作業寫完了」，因為他利用早自習跟下課時間把作業完成，回來就能玩他最愛的手作模型。雖然我沒陪他寫過半個字的功課，成績不用太擔心，不過要是臨時想塞「因數倍數」練習，他一概不接受，因為「媽媽沒先講」。面對老二我就得在他一回家時馬上告知，今天除了回家作業外還有額外的練習要做，讓他有心理準備。

老三個性浪漫，寫功課悠哉慢慢來，容易分心，所以我把他拉到客廳寫作業，我做事時可以同時看他在做什麼。面對老三，我必須把檢查點切得細一點，分段檢查功課進度，因為他現階段的專注時間短，很需要常常歸零，檢查完成，他也會得到成就感。

經歷過3個男生的寫功課歷程，我建議媽媽們，小學低年級時先把寫功課步驟講清楚、工具備齊，桌上只擺文具，讓他們養成習慣照著聯絡簿上一本一本的寫，媽媽千萬不要拿聯絡簿一樣一樣幫忙檢查；小學中年級了，不要繼續坐在旁邊當嘮叨的橡皮擦媽媽，後果給孩子自己承擔；小學高年級進入青春期，男生容易變得吊兒郎當，什麼都不在乎，這時反而要回頭幫忙檢查一下聯絡簿跟書包。（採訪整理｜李宜蓁）

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